南通市韬奋小学“减负”情况汇报

　　2017.5

　　根据各级关于“减轻义务教育阶段学生过重课业负担”的通知精神，结合我校实际情况，现就我校执行国家、省课程计划、严格控制学生在校时间及学生作业量、严禁违规补课情况、严格按照规定程序和要求选用教材等方面做简要汇报。

　　一、执行三级课程计划情况

　　1.严格开齐开足国家课程。我校严格按照国家义务教育课程设置及标准表开设课程，开齐了国家课程科目，从不随意增减各年级每周课时数。教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表完全一致。我校在开全课程，开足课时的同时，还加强了学科建设，学校在师资力量较困难的情况下，从人员配备、教学设施、教学经费、实践场所等给予了相应的倾斜。

　　2、大力落实地方课程和校本课程

　　根据不同年级和当地实际情况，我校按照地方课程和学校课程设置要求，一、二年级有校本课程《韬奋在我心中（低年级）》、三-六年级选用的地方课程是《江海文化》，全部年级使用《墨香悦心》硬笔书法校本教材。我们虽然还没有专职思品、写字教师，但也体现了教学内容的多元性和选择性。

　　二、严格控制学生在校时间及作业量

　　我们的作息时间表分春秋和夏季两种，五月份开始执行夏季作息时间，严格做到学生在校不超过六小时。

　　确实减轻学生的课业负担，是一项长期的工作，我们规定教师从上课开始一直到作业的布置都有时间和内容限制。学校非常注重教学过程管理。教务处根据学科教学特点，制定了相关的检查和管理规定，从教师的备课、上课、作业批改、测试、学生辅导、教研活动等各六方面实行量化管理。每学期有三次教案与作业的全校性检查，平时有专项检查，并分等级进行评比。

　　三、严禁违规补课

　　我们认真传达各级关于严禁有偿家教、严禁违规补课的文件精神，结合教师职业道德教育，有效杜绝此类有损教师形象的现象。

　　四、严格选用教材

　　多年来，我校一直切实执行区教育局关于学生教辅资料的征订工作的要求，切实保障学生减负规定认真执行。我们严格按照规定程序和要求选用教材，从不搞一刀切、强制包办、推销违规教辅书等。

同时，我们也清楚地看到目前课程建设方面的问题。《韬奋在我心中（低年级）》的编写比较成功，也取得了预期的育人效果，但《韬奋在我心中（中高年级）》的编写体系还没有形成，有待进一步加大研究力度，尽快完成编写方案，尽早使之成册，形成完整的校本德育教材，为学校“三联”特色文化建设尽力。《墨香悦心》的修订版也需要与时俱进，争取编写“提高版”供学校社团使用。