总体要求：认真贯彻落实省市党代会精神和《市委市政府关于深入推进教育现代化建设努力办好人民满意教育的实施意见》，在市教育局的领导下，围绕全市经济社会发展目标，以“做‘四有’好老师”为研究主题，着力搞好“活的教师”核心素养及其生成的研究，积极探索我校陶研工作的改革创新之路，调动教师陶研积极性，增强工作活力，打造工作特色，使我校陶研工作再上新台阶。

　　一、以大爱行知为内容，明确陶研工作目标

　　我们要继续以十八大精神为指引，自觉、认真地学习习近平同志系列讲话精神，认真贯彻落实《市委市政府关于深入推进教育现代化建设努力办好人民满意教育的实施意见》。以我校“大爱行知”研究为主要内容。在新的工作基础上，积极探索陶研工作的改革创新之路。要进一步深入学习陶行知教育思想、其他先进教育理论以及我市和各地学校学陶践陶的经验，以陶行知先生“爱满天下”、“知行合一”的人格精神和求是态度，围绕我校教育实际，做好陶研工作。

　　二、以课题研究为阵地，丰富陶研工作内涵

　　我们按照省、市教育科学规划办和省陶研会对课题管理的要求，围绕已立项的省陶研会“十三五”课题，加强与市教育科学研究院的联系，搞好“十三五”陶研课题开题工作，我们要根据省陶研会和省教科规划办的部署，认真做好我校承担的省教科规划课题““大爱”与“素养”的整合策略研究”的开题论证工作。

　　三、以教学竞赛为抓手，提高教师专业素质

　　学校在本年度积极搭建各种教师专业建设的竞优、选优、展优平台。今年，我校将组织老师参加市教育工会、教科院联合举办南通市第八届“行知杯”中青年教师教学技能比赛；积极组织教师参加省陶研会组织第九届省“行知杯”优秀论文评选，争取有更多的教师能获得等级奖。

　　发展教师是根基，我们要通过搭建选优平台，为我校造就一批具有鲜明教学主张的新生代教师，同时以他们为榜样，引领更多的普通教师和，促进教师队伍素质整体提升”提供应有的、良好的服务。

　　四、以兄弟学校为榜样，推进陶研学校建设

　　陶研实验学校建设是普及与深化学陶师陶研陶践陶的有力抓手。今年，我们韬奋小学在总结、推广有关学校的先进经验和工作举措的同时，推进我校陶研实验学校建设，扩大韬奋小学影响力。同时依据自身实际，形成特色，扩大影响，带动本校研陶践陶工作的深入开展。上半年，根据省教育厅师资处和省陶研会的部署，校长参加全省第三期行知实验学校校长培训班，选派教师参加全省第二期陶研骨干教师培

　　附：南通市韬奋小学2017年陶研主要工作安排表