今年4月初，区教育局转发了《南通市通州区教育局关工委2017年开展主题教育读书、征文比赛活动的通知》，“读《称谓与亲情》，开展‘学称谓讲礼貌，重亲情会感恩’主题读书活动”是其中的一项活动。

　　通州区教育局及局关工委领导站得高、看得远，在广大中小学生中倡导读《称谓与亲情》，开展“学称谓讲礼貌，重亲情会感恩”的主题读书活动是对青少年进行伦理道德教育的创举，是促进青少年健康成长的一种妙法。

　　我校去年9月份购过《称谓与亲情》80本，不少教师进行了认真阅读。大家感到，这确实是“立德树人”的好书。大家都赞成南师大王小钖教授等多位专家学者对本书的高度评价。

　　当前，我们的教育事业发展很快。但目前的人文教育、伦理道德教育尚有待进一步加强，家庭教育、社会教育仍有缺失之处。不少学校中都有部分青少年言谈粗鲁，不懂称谓礼仪，不重亲情，不思感恩的现象，甚至校园欺凌、伤害他人等违纪违法乃至犯罪行为也时有发生。这些学生走向社会后，也将可能成为违纪违法各种“乱象”的制造者。种种现象表明，落实“立德树人”这一教育的根本任务任重道远！

　　现在，各级各类学校以及各级行政部门都在试图进一步用规章制度以及运用“惩戒权”对学生进行强化管教。然而，这些都是“他律手段”。青少年正值身心发育关键阶段，是世界观、人生观和价值观初步形成时期，对他们进行人文教育、伦理道德教育，让他们知书达理，弘扬中华传统美德，让他们从小种下爱的种子，为走好人生之路奠定良好基础，显得尤为重要！

　　习总书记强调，中华民族历来重真情、尚大义。通州区教育局关工委倡导开展《称谓与亲情》主题读书活动，是践行“重真情，尚大义”的具体举措。人们都说：称谓，亲情，让您有教养！通过《称谓与亲情》读书活动，在社会主义核心价值观指引下，广大青少年学生就能大大提高良知良能，成为有教养的人。良知良能是内在的道德观念，良知良能即是良心。广大青少年有了良知良能就能做到“见父自然知孝，见兄自然知弟”，就能建立起内在规范的行动准则，就能自觉自信地做一个堂堂正正的人。这就是自律。

　　自律是社会文明进步的源动力，是杜绝或减少违纪违法犯罪的首要因素。所以，开展《称谓与亲情》读书活动，对“立德树人”功德无量！

　　我校于今年4月10日召开了“读《称谓与亲情》，开展‘学称谓讲礼貌，重亲情会感恩’主题读书活动”动员大会，当天下午，各班班主任按照文件要求，向学生进行了进一步动员，并发出《告家长书》，要求广大家长配合，结合家教、家风，形成合力，开展主题读书活动。

　　开展主题读书活动，必须以书为本。我们计划4月份向学生及其家长做好宣传发动工作，动员学生及其家长自愿购买《称谓与亲情》一书。学生首先自我阅读，家长辅导。五月份进入主题读书活动高峰期，各班班主任将利用班会选择部分章节集体阅读。阅读中注意知识性、注重思想性。“学称谓讲礼貌”就要做到：与人交往礼貌当行，与人交谈称谓当先；根据各年级不同，进行适当的称谓礼仪教育。“重亲情会感恩”要做到：孝敬父母和长辈，尊敬师长、友善待人，感恩党和国家，感恩社会，感恩父母、师长对自己健康成长的关怀和教诲。要求各班开展小组心得交流会，并举办全校读书心得交流比赛，结合学生的实际表现进行评分。同时，学校和家长共同审视每一名学生“文明程度提高情况”，并以表扬、鼓励为主。

　　我们希望通过《称谓与亲情》读书活动，推动全校师生传承发展中华优秀传统文化，让同学们“讲文明，有礼貌”蔚然成风，让中华美德代代相传！   

 孙建国